“部分大学生心理失调，关键在于中小学时期没有进行及时的心理健康教育”在省政协九届五次会议期间，民建安徽省委员会的提案激起众多政协委员的讨论。

　　省民建认为，要具备健全的人格、应急事件处理能力以及良好的社会适应能力，就需要在中小学接受心理健康教育。省民建在调查后发现，虽然现在有些城市开设了心理健康教育课，但是心理健康课过于追求学科化，有些学校把心理健康教育纳入到学校的正规课程中，但教学方式单调、乏味。省民建建议多做些案例分析，请人来讲座，或给学生播放电视、录像等，让他们轻松学习。

　　“心理健康教育的医学化倾向同样不容忽视，有些学校把教育重点放在少数学生心理问题的咨询和治疗上，让校医充当心理辅导人员，使大多数学生心理发展的需求得不到满足”省民建认为，中小学心理健康教育课应使学生建立良好的自我观念，帮助学生建立和发展良好的人际关系，学会处理人际冲突等。