教学经历、 爱好特长、 个人性格、 决心趋向、 其它要求: |
我从小学六年级开始到中学毕业自学数学,那时觉得听老师讲课很浪费时间,因为老师上一节课的内容我用十分钟就搞定了.而且我基本达到过练不忘的境界.老师布置的作业我只做一半,因为好多题型是相似重复的.我会为学期结束后留有一本新的练习册而感到自豪,我讨厌题海战术!我大大的提高了学习效率.我......愿意把我的经验与大家分享!比成绩更重要的东西:创新精神,自主精神,情感体验(成功,快乐,自信)...而这些正是传统教育所忽略的,而我,一个数学“天才”拥有了~! |
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