教学经历、
爱好特长、
个人性格、
决心趋向、
其它要求： |
家教经历：
1.2006年10月1日-2007年3月15日 数理化 英语 ：学员初二年级学生，成绩较差，学习积极性不高；通过精心辅导后，学生基本上具有了独立学习的能力，成绩显著提高，家长比较满意。
2.2008年3月15日-2008年6月30日 英语 数学 :高一年级学生，英语成绩不好，近四个月家教辅导后，学生掌握了比较好的学习方法，成绩有比较大的提高。我觉得要做个好的家教：
教学方法：
首先，态度要认真。无论做什么事情，认真负责的态度很重要。在给学生上课前备课，这样你心中就会有个底，到底哪些是必需要掌握的，那些只要知道就好。还有会方便你检查学生的学习情况，好及时给予补缺。
其次，要因材施教，善于沟通。一要善于与学生沟通，二要及时与家长沟通。
再次，要善于引导。不要一味让学生做题，要让他学会方法。当学生碰到难题，应启发他，教他学会方法的应用。
最后，要适时鼓励学生。给予及时的鼓励是必要的，这样会激发学生对于学习的兴趣，提高他们的积极性。
个人性格：
我的个人理念是：在年轻的季节我甘愿吃苦受累，愿通过自己富有激情、积极主动的努力去实现自身价值并在工作中做出最大的贡献。作为学生，我具备出色的学习能力并且乐于学习、敢于创新，不断追求卓越；作为家教老师，我具备诚实可信的品格和良好的沟通和人际协调能力。有很强的忍耐力、意志力和吃苦耐劳的品质，对工作认真负责，积极进取，个性乐观执着，敢于面对困难与挑战。
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