教学经历、
爱好特长、
个人性格、
决心趋向、
其它要求： |
（一）本人简介：男，38岁，深圳市在职教师，中教高级，重点师范大学毕业，本科,18年高中物理教学。
（二）教学简介：
多年承担高三及超常班、重点班教学任务，能娴熟的驾驭高中物理教材，有扎实的课堂教学功底。教学严谨，思维缜密，善于综合多种教法及学生情况有针对性地进行教学。高度重视启发创新在教学中的重要作用。所教班级学生各类考试成绩名列同类班级前茅。多次被评为校级“优秀教师或优秀班主任”。1997年被评为市级骨干教师。1999年被评为市级教学能手。2000年被评为省级骨干教师。2004年获深圳某校先进工作者称号，2005年获深圳某区优秀教师称号。
在高三教学期间，钻研了大量的高考理论及试题。复习中既注重基础更着重学生能力的提高。高度重视汲取新的教学方法和教育理念，能紧跟时代脉搏，反对题海战术。高考成绩多年超或远超省市平均分。
多次辅导学生参加各级各类比赛，均获得了较好的成绩，1996年辅导学生参加全国中学生物理竞赛，两名学生分别获得省二、三等奖，本人获得省级优秀辅导员称号。1999年辅导学生参加全国中学生物理竞赛，四名学生分别获得省一、三等奖，一名学生获全国三等奖，本人获得省级优秀辅导员称号。
自2005年实行新课改以来，通过培训等各种途径，深入钻研了广东新课改高中物理课程标准，能熟练的驾驭广东新课改高中物理课程，主持制定了深圳某学校新课改高中物理学分评定方案，获学校充分肯定．
善于积累总结教学经验，有较强的教研能力。1999年-2001年主持了省级教育科研课题高中物理部分的实验研究，并获得省级一等奖。
论文《试论物理教学方法》1998年在《物理导报》发表。
论文《浅谈“超重”和“失重”》1999年在《物理教育》发表。
论文《高中物理新课程学分评定方案》2005年获深圳某校科研论文评比一等奖。
（部分论文）
|
|
